成都网站建设设计

将想法与焦点和您一起共享

C语言用sum函数求和,如何用sum函数求和

C语言求两数之和

直接求两数之和include stdio.hint main (){int a,b,sum; //申明a,b,sum为整型

创新互联建站专业为企业提供平原网站建设、平原做网站、平原网站设计、平原网站制作等企业网站建设、网页设计与制作、平原企业网站模板建站服务,10余年平原做网站经验,不只是建网站,更提供有价值的思路和整体网络服务。

a=1;b=1; //给a,b赋值,这里a,b自己定

sum=a+b; //求和

printf{"the sum is %d",sum}; //输出sum的值

return (0);}

求输入的两数之和#include stdio.hint main (){int a,b,sum;

printf{"Please enter x,y:"}; //提示输入x,y

scanf{"%d,%d",a,b}; //将输入的值赋给a,b

sum=a+b; //求和

printf{"the sum is %d",sum}; //输出sum的值

return (0);

}

使用函数求和:

#include stdio.hint sum(int x,int y) //定义求和函数{int sum; //申明sum为整数型sum=x+y; //将输入函数的x,y求和return(sum); //向函数返回sum的值}

int main () //以下为主函数{int a,b,sum;

sum=sum(a,b); //调用求和函数

printf{"the sum is %d",sum}; //输出sum的值

return (0);

}

望采纳,嘿嘿。

sum在c语言中的用法

在C语言中没有sum这个保留字,换句话它在C语言中只能算是一个标识符,没有特殊的语法功能。

一般来说C语言的标识符,有两个基本的使用原则。

1、要符合语法要求,C语言中规定,标识符有数字、字母、下划线(_)组成,而且第1符号只能为字母或者下划线。

2、标识符的命名,尽量便于阅读。如问题中的sum用于表示两数之和,就容易理解。

求一个C语言程序,关于求和和函数调用的

#includestdio.h

int sum(int n)

{

int i=0,s=0;

while(i=n)

{

  s=s+i;

  i++;

}

return s;

}

int main()

{

int n;

printf("请输入要累积的数:");

scanf("%d",n);

sum(n);

printf("累加的结果为%d",sum(n));

return 0;

}

扩展资料:

使用函数的优势:

C语言程序鼓励和提倡人们把一个大问题划分成一个个子问题,对应于解决一个子问题编制一个函数,因此,C语言程序一般是由大量的小函数而不是由少量大函数构成的,即所谓“小函数构成大程序”。

这样的好处是让各部分相互充分独立,并且任务单一。因而这些充分独立的小模块也可以作为一种固定规格的小“构件”, 用来构成新的大程序。

参考资料来源:百度百科-C语言

c语言中sum是什么意思

这是自定义关键字,不属于C语言关键字,无固定含义。

开发者可以自定义sum,一般用来表示求和变量。

举例如下:

#includestdio.h

int main()

{

int a,b,sum;

a=1;

b=1;

sum=a+b;

printf("结果为:%d\n",sum);

}

扩展资料

C语言变量名的命名规则:(可以字母,数字,下划线混合使用)

1.   只能以字母或下划线开始;

2. 不能以数字开始;

3. 一般小写;

4. 关键字不允许用(eg:int float=2//error  float 为保留字不允许用);

C语言中sum=1+2+...+n求和?

#include stdio.h

int main ()

{

int n;

int i=1;

int sum=0;

scanf("%d",n);//没有输入n

if (n0)

{

for (i=1;i=n;i++)//你这是for的格式

{

sum=sum+i;

printf ("The sum is %d\n",sum);

}

}

else  if (n==0)//==判断

{

printf ("The sum is sum=0\n");

}

else

{

printf ("There is no answer!!!");

}

return 0;

}


网页名称:C语言用sum函数求和,如何用sum函数求和
网站路径:http://chengdu.cdxwcx.cn/article/hecesd.html