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1.D 先调用fun(x,y),返回一个为7的值，再调用fun(7,y)
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2.C 值调用，int 值未改变
3.D 调用长度范围是10的数组，最后执行一次p++=9,但P要增加1，所以得10
4.C
5.C 输出包含%d,取整数
6.B main()函数决定
7.A 因为最后i会变为10，有因为长度只有9，所以要减1
8.C
9.C
10.7 返回的就是字符串的长度
#include stdlib.h
#include stdio.h
#include time.h
#include "conio.h"
int sum,tt,pmax;
int rnd0(int x1,int x2)
{ int r;static int n=1;
r=random(4);
switch(r)
{ case 0:printf("%d）%d+%d=",n++,x1,x2);break;
case 1:printf("%d）%d-%d=",n++,x1,x2);break;
case 2:printf("%d）%d×%d=",n++,x1,x2);break;
case 3:printf("%d）%d÷%d=",n++,x1,x2);break;
}
return r;
}
int rnd1()
{ int r;
r=random(pmax);
return r;
}
int rnd2()
{ int r;
r=random(pmax);
return r;
}
int crut(int x1,int fh,int x2)
{ int asn;
switch(fh)
{ case 0: asn=x1+x2;break;
case 1: asn=x1-x2;break;
case 2: asn=x1*x2;break;
case 3: asn=x1/x2;break;
}
return asn;
}
int vs(int m1,int m2)
{ int r,zq;r=random(3);
if(m1==m2) { zq=1;
switch(r)
{case 0: printf("Very good!");break;
case 1: printf("Excellent!");break;
case 2: printf("Keep up the good word!");break;
}
}
else { zq=0;
switch(r)
{case 0: printf("No.Please try again ");break;
case 1: printf("Wrong Try once more");break;
case 2: printf("No keep trying");break;
} printf("\nThe right answer:%d",m2);
}
getch();clrscr();return zq;
}
main()
{ int x1,x2,ans,cru,js,tj,i;
int fh;
ld:printf("输入题目数量（1-10）:");
scanf("%d",tt);if(tt0||tt10) {printf("请重新输入\n");getch();clrscr();
goto ld;}
clrscr();printf("输入出题的范围,多少以下:");
scanf("%d",pmax);
randomize();
for(i=1;i=tt;i++)
{
x1=rnd1(pmax);
x2=rnd2(pmax);
fh=rnd0(x1,x2);
scanf("%d",ans);cru=crut(x1,fh,x2);
js=vs(ans,cru);
sum+=js;
}
tj=sum/tt*100;
printf("你的总得分为%d\n",sum*2);
printf("准确率:%d％\n",tj);
if(tj75)
printf("Please ask your instructor fope extra help");
getch();
}
#include stdio.h
#define N 4
int fun(int a[N][N])
{
int i,j,s=0;
for(i=0;iN;i++)
for(j=0;jN;j++)
{
if(j==i||i+j==3)
a[i][j]=1;
else s+=a[i][j];
}
return s;
}
void main()
{
int i,j,a[N][N],k;
for(i=0;iN;i++)
for(j=0;jN;j++)
scanf("%d",a[i][j]);
k=fun(a);
printf("\n转换后的数组:\n");
for(i=0;iN;i++)
{
for(j=0;jN;j++)
printf("%-4d",a[i][j]);
printf("\n");
}
printf("\n其余元素之和=%d",k);
}
已调试通过，运行示例：
下列叙述中错误的是（a）
a. 在程序执行过程中，当数组元素下标超出定义的下标范围时，系统将给出“下标”越界的错误提示
b. 可以通过赋初值的方式确定数组元素个数
c. 数组名代表数组所占存储区的首地址，其值不可变
d. 对于double 类型数组，不可直接用数组名对数组进行整体输入或输出
下列说法中正确的是（D）
A. 定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内
B. 如果形参与实参的类型不一致，则以实参类型为准
C. return 后面的值不能为表达式
D. 如果函数值类型与return 后的返回值类型不一致，则以函数值类型为准
给定下列程序，则运行结果为（B）
#include stdio.h
void fun(int x, int y, int * z)
{ * z = x – y;
}
void main()
{ int a, b, c;
fun(11, 5, a);
fun(8, a, b);
fun(a, b, c);
printf(“%d, %d, %d\n”, a, b, c);
}
A. 6,4,2
B. 6, 2, 4
C. 2, 6, 4
D. 2,4,6
C 语句int *func(); 中，func 表示的是（A）
A. 返回值为指针的函数名称
B. 指向函数的指针
C. 指向整型变量的指针
D. 指向数组的指针
C语言规定，若未对函数返回类型加以说明，则函数的隐含类型为（B）
A. char
B. int
C. void
D. double
已有定义char a[] = "xyz", b[]={ 'x', 'y', 'z' } 以下叙述正确的是 c
a. 数组a 的存储空间长度小于数组b 的存储空间长度
b. 数组a 和b 的存储空间长度相同
c. 数组a 的存储空间长度大于数组b 的存储空间长度
d. 上述说法均不正确
下列说法中不正确的是（A）
A. 函数的类型可以是整型、实型、字符型，但不能是指针类型
B. 在没有声明函数返回值类型的情况下，默认函数返回值类型为int 型
C. C 语言规定，不能在一个函数的内部再定义函数
D. 函数可以没有形参，但函数名后的括号不能省略
两个指针变量不能（A）
A. 相加
B. 指向同一地址
C. 比较
D. 相减
若已定义的函数有返回值，则以下关于该函数调用的叙述错误的是（A）
A. 函数调用可以作为左值而被赋值
B. 函数调用可以作为独立语句存在
C. 函数调用可以作为一个函数的实参
D. 函数调用可以出现在表达式中
下列程序的输出结果是（C）
#include
void main()
{ char a[] = {'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 'h', '\0' };
int i, j;
i = sizeof(a);
j = strlen(a);
printf("%d, %d\n", i, j);
}
A. 9,9
B. 8,9
C. 9,8
D. 1,8
阅读下列程序段，其执行结果为（C）
#include
void main()
{ int a = 4, b = 6, c = 7;
double d;
double fun(int, int, int);
printf("d = %lf\n", fun(a, b, c));
}
double fun(int a, int b, int c)
{ return a % b * c;
}
A. 27
B. 27.000000
C. 28.000000
D. 28
以下不能正确定义二维数组的选项是（A）
A. int a[2][] = {{1, 2}, {3, 4}};
B. int a[2][2] = {{1}, 2, 3};
C. int a[2][2] = {{1}, {2}};
D. int a[][2] = {1, 2, 3, 4};
在C语言中，对变量的访问方式是（C）
A. 直接、间接均不能
B. 不能直接访问，能间接访问
C. 能直接访问，也能间接访问
D. 能直接访问，不能间接访问
C语句: int (* pa)[5]; 中，pa 表示的是一个（A）
A. 指向包含5个整型元素的一维数组的指针
B. 指针数组的名称
C. 指向函数的指针
D. 指向整型变量的指针
下列说法中错误的是（D）
A. 函数中的形参是局部变量
B. 在一个函数内定义的变量只在本函数范围内有效
C. 在不同的函数中可以使用相同名字的变量
D. 在一个函数的复合语句中定义的变量只在本函数范围内有效
1、写我们的头文件和主函数。写好我们的开头。
2、编写定义变量，我们语言定义一个i来用于后面的for循环。
3、我们输入一个数，在那之前我们要有一个printf()提示一下。
4、利用for循环看一看从2到n-1是否能被n整除，如果能就要break。
5、判断素数，如果程序正常结束，就i＞=n，说明他就是素数。
6、如果通过break结束，他就会in，所以他就不是素数。
7、输出最后结果。
#include stdio.h
int fun(int a[],int n)
{int i,j,t,s=0;
for(i=0;in;i++)
if(a[i]/10%10==8)s+=a[i];
for(i=0;in-1;i++)
for(j=0;jn-1-i;j++)
if(a[j]a[j+1])
{t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
return s;
}
main(int argc,char **argv)
{
int a[4]={81,90,85,13},i;
printf("(166)=%d\n",fun(a,4));
for(i=0;i4;i++)
printf("%d ",a[i]);
}