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两个表达式分别用两个递归函数来实现。所以，题目中两个表达式的描述，就是告诉你不同情况下的函数返回值。之后根据题意，主函数通过函数指针调用，函数指针就是指向函数的指针。把两个函数分别赋值给指针，再通过指针调用函数。
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一般说来，有两种方法可以把参数传递给函数。第一种叫做“赋值调用”（call by value），这种方法是把参数的值复制到函数的形式参数中。这样，函数中的形式参数的任何变化不会影响到调用时所使用的变量。
{int c；c=fun (2，3)；printf(%d\n，c)；} 结果为6。
\在C语言里面是转义符，\后面加一个字符表示一种含义，是算一个字符的 转义字符是C语言中表示字符的一种特殊形式。
第二个问题是C的问题：C中声明在函数形参中的数组会“褪化”成首位指针，就是说void fun(double b[10][22])与void fun(double (*)b[10])是没有区别的，编译器会忽略数组大小。
void f1(int a)（）里的叫参数（这里int a是参数，或者说 a 是参数，参数类型是int），最前面的是返回值，void 是无返回值的意思。
printf(1：汽车进入停车位。\n)；printf(2：汽车离开停车位。\n)；printf(3：查看停车场状态。\n)；printf(0：退出。
如前所述，C在编译时，每一个函数都有一个入口地址，该入口地址就是函数指针所指向的地址。有了指向函数的指针变量后，可用该指针变量调用函数，就如同用指针变量可引用其他类型变量一样，在这些概念上一致的。
那么在跳出的那次循环 在其循环体中执行的语句全部无效？？老兄，你也不想想，如果执行了语句，可能无效么？如果没有效果出来，你该想它并没有执行语句。思路不能错了。
例如，最、最简单的 C 语言基础代码就是：很多 C 语言教材上的第一个程序，输出：Hello， World ！。
从main（）开始看，两行***之间的代码是你的学生管理系统的主界面及其（增删查改）功能。接下来就是if/else的判断，这是判断你输入的数字是否和你设定好的（增删查改）功能相匹配，如果匹配则可以进行相信的学生信息修改。
大哥 你这个实在太多了，我给你注释了一下，总结你自己写一下吧。
第一个：直接输出array a；这个没什么重要意义，只是为了显示的完整性，方便阅读者。
RunSpeed应该是延时时间，用来控制速度的，RunSpeed值越大，步进电机速度越低。
void pt(char p){ if(*p！=\0){ pt(p+1)；//先不打印，指针指向下个字符，直到最后一个字符 printf(%c，*p)；//打印最后一个字符的前一个字符、的前一个字符、的前一个字符。。
i=5，程序运行时调用palin函数，函数内部判断传入参数是否小于等于1，不小于1，函数自己调用自己，参数减1，如此循环，直到参数小于等于1时退出。这就是递归的方法。
char next；if(n=1){ next=getchar()；printf(\n\0：)；putchar(next)；} else { next=getchar()；palin(n-1)；putchar(next)；} } main() //利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1、i=5，程序运行时调用palin函数，函数内部判断传入参数是否小于等于1，不小于1，函数自己调用自己，参数减1，如此循环，直到参数小于等于1时退出。这就是递归的方法。
2、这个是递归函数：recursion(int x，int y){ if(y-1 == x)return x；else return x+recursion(x+1)；} 使用的时候用另个函数调用。
3、猜数字：用随机数函数即可，但题目强调用指针，所以代码用递归写，指针传址。数据结构：这种上限不定，且需要删除功能，用结构链表写更好，但考虑你学习范围，改用结构数组。
C语言：从键盘输入一个三位数，以逆序输出。
}分析：首先，输入的是一个整数，因此最前面一位数不是零，所以我们可以用除10取余法写。a=num%10就是输出数字的最后一位然后除10剔除数字最后一位，这样数字倒数第二位就会输出。以此类推，就能逆序输出数字。
然后用for循环数组，从后最后数组项开始输出。