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程序：/ 题目：某班有50位学生，编程统计该班C语言期末考试成绩，找出最高分，最低分，计算及格率。输出全部成绩，并将最高分放置第一个位置，最后输出该班的及格率。要求：从键盘输入成绩，数组，函数调用，指针。
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第一个循环，每次进入，s都变成1，这样的话，s最后的结果其实取决于k最后的值（每次循环s都是1）；第一个循环的累加条件是k++， k++。
test初始a=4，b=3，c=6（c是静态变量，保存在静态存储区。
return d；}int main(){ printf(input a int number(60)\n)； //shuru()；printf(the number input is %d\n，shuru())；return 0；} 注释掉的两行改成main中的最后一个printf语句更符合题目要求。
选择题 C语言规定，在一个源程序中，main()函数的位置（C ）。
Average grade： 600 在这个例子中，我们使用了一维数组 grades 和指针 *grades 作为函数参数。在函数 print_grades 中，我们遍历数组并打印每个元素。在函数 average_grade 中，我们计算数组中所有元素的平均值。
使用指针的优点是代码比数组灵活 简单一些。
使用指针变量实现统计学生成绩的方法如下，如有不完全符合要求之处，请同学对程序稍加思考后修改。
1、概括起来就是，a和b 一真一假。(b&&！c||！b&&c) 同理，表示b和c 一真一假。(c&&a+b==0||！c&&a+b！=0)表示c说真话且a、b都说假话，或者，c说假话且a、b中至少有一个说真话。
2、这题就是switch的应用，如果b0为真就从case 1开始一直往下执行，知道遇到break，或者该switch语句结束。
3、词组了什么的，有发音功能的话还得记录音标吧、、呵呵）然后，要教它语法吧、、、这其实是最难的，语法就相当于你的算法了，程序的灵魂所在；这也许就是C一直吸引着我们的地方，将抽象变为具体，呵呵、、祝你学习愉快。
4、此题解法，我了解得就枚举（也算是暴力破解吧），可先全排下再枚举，写点东西在里面。
5、就是通过移位寄存器方式循环输出8位数据，每次移动一位。
6、基本特性C是高级语言：它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。C 语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元。
在工程里建好main.c后，再建一个点utils.h文件，把常用的函数如mean()放这里。
/*在text。h头文件中进行声明*/ includeiostream using namespace std；void display(int，int)；/*使用该函数来实现输出*/ /*在texxt。
c -- 使用#include mvector.h#include stdio.hint main(){vect a；getvect(&a)；showvect(a)；}注意mvector.h必须位于当前文件夹下，且必须把mvector.c和main.c放在一个工程里编译。
Average grade： 600 在这个例子中，我们使用了一维数组 grades 和指针 *grades 作为函数参数。在函数 print_grades 中，我们遍历数组并打印每个元素。在函数 average_grade 中，我们计算数组中所有元素的平均值。
使用指针变量实现统计学生成绩的方法如下，如有不完全符合要求之处，请同学对程序稍加思考后修改。
你想得到的结果是最高分和学号，程序只能返回其中一个。你也可以定义pmaxScore存储求出来的最高分。
成绩处理程序：在计算机中建立相应的数据结构，利用程序实现成绩的输入、查询、增、删、改、统计、排名、输出等操作。
成绩统计程序。学号导论离散c语言英语数学145789067562768789966637783674574455676687515677898643566678937665各科平均：6333333337588333333375583333333各科最高：7.. 成绩统计程序。
求C语言学生成绩管理系统，紧急！！ 10 学生成绩管理系统功能：学生成绩管理系统，每个学生是一个记录，包括学号，姓名，性别，3门课程成绩。