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c语言函数与指针实验心得 c语言指针实验报告总结与思考

水仙花数的c语言实验报告怎么写

1、“水仙花数”是一个三位数,可以确定该数的取值范围是 100999。对应的循环条件如下:for (n=10; n1000; n++) {} 将n整除以100,得出n在百位上的数字h。

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2、打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

3、其实不用这样麻烦地去分解每一位,在不要求性能的情况下,直接打印出来就行了噻。

4、printf(该数是水仙花数。\n);else printf(该数不是水仙花数。

5、c语言水仙花数的编程:水仙花数是指一个3位数,它的每个位上的数字的3次幂之和等于它本身。例如:1^3 + 5^3+ 3^3 = 153。具体的代码如下图。

c语言实验报告心得

c语言实验报告总结这样写:在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

1实验心得:通过本次C语言上机实验,我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成,有点微微的自豪感使人难忘。

实验目的 (1)掌握指针概念,并定义与使用它。(2)使用数组的指针和指向数组的指针变量。(3)使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容 将一个3*3的矩阵转置,用函数实现。

1实验目的:熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入输出方法;熟练掌握与数组有关的常用算法(如查找,排序等)。2实验内容:设定一个整形数组存放20个元素,用直接赋值的方法在程序中初始化该数组。

实验报告内容包括:实验目的:说明实验所验证的知识点。需求分析:以无歧义的陈述说明程序设计的任务、约束条件、输入输出要求、对功能的规定及模型。

c(c++)上机实验报告格式:⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 源程序的特点。

C语言指针函数和函数指针详细介绍

1、函数指针是指指向某个具体函数的指针变量,在程序设计时可以用来调用某个特定函数或者做某个函数的参数。

2、指针函数是指带指针的函数,即本质是一个函数。函数返回类型是某一类型的指针 类型标识符 *函数名(参数表)int *f(x,y);函数指针是指向函数的指针变量,即本质是一个指针变量。

3、1) 先定义函数指针变量,如后一程序中第9行 int (*pmax)();定义 pmax为函数指针变量。

4、指针函数就是返回一个地址给调用者。例1:函数指针说的就是一个指针,但这个指针指向的是函数,不是普通的基本数据类型或者类对象。

5、函数指针 是一个 指针变量 ,只不过 他是 指向函数的 指针变量。比如 有函数定义 如上 int * A(int num); 再有 int (*pf)(int num);则是 pf = A;就把 函数A的首地址 赋值给 pf 函数指针了。


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