c语言程序设计苏小红版第七章课后实验答案

1、实验7：二维数组和函数综合编程练习 成绩排名次 某班期末考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH），有最多不超过30人参加考试。

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2、编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中最大者。

3、选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字 编辑、编译、链接和运行 简答题 （1）C语言具有结构化的控制语句。

函数输出C语言实验——逆置正整数题目描述输入一个三位正整数,将它反向...

c=n%10；printf(\n倒序输出结果：%d%d%d，c，b，a)；getch()；} 三位数除以100那么商就是三位数的百位上数字，三位数除以10的商再除以10的余数就是三位数的十位上的数字，三位数除以10的余数就是三位数个位上的数字。

你这个程序还是不对，如果输入的正整数是200，按照你这个程序（假如是正确的），那么会输出02；按照你的意思应该只输出个2才对。

C语言：从键盘输入一个三位数，以逆序输出。

几道C语言的函数补全程序题,求大佬们解答

这样一来上面程序里面的for语句就好理解了，之所以用for是因为要算出次方（这个应该不用解释），一个数要乘的次方是它后面跟着的数字的个数，所以是“j = 0； j len - 1”。

//我写了几个，都经过dev-c调试通过。

includestdio.hint div(int a) { int rt=0； if ( a%5==0 && a%7==0 ) rt=1； return rt； }void main() { int a； scanf(%d，&a)； if ( div(a) ) printf(%d可以被5和7整除。

(1)这个位置，因为在主函数之外，只有一行。一般来说是#include了其他的库，或者是#define了一些什么，或者是前向声明(但鉴于题目里扫视了一眼只有一个非主函数，所以不会是这个)。

第二题我算也等于-24 三题我答案和你的一样 四题 五题的S=0没什么作用，可以不写，最后的GETCH也可不写，我是没发现有什么用。

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