今天有人提问：我们学编程，到底是学什么？

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我想了一会儿，回答他：“学编程，就是学着怎么制定规则！”

所以你会发现，在学编程的人中，逻辑思维能力强的人，编程一般都学得不错，而做事丢三落四的人一般都学得不好。

在网上看到一个笑话，就很好的说明了有编程思维和没有编程思维人的区别。

某日，一个大学老师提问一学生，树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？

普通人回答：还有九只。（死了一只，树上还站着九只）

脑筋能转一次弯的人回答：还有一只。（死的还在树上，另外九只吓跑了）

脑筋能转两次弯的人回答：一只都没有了。（死了很大机率从树上掉下来，另外九只吓跑了）

程序回答如下：

        问：是无声***吗？

    老师：不是

        问：枪声有多大？

    老师：80-100分贝。

        问：在这个城市打鸟犯不犯法？

    老师：不犯。

        问：您确定那只鸟真的被打死了吗？

    老师：确定。（这时，老师已经不耐烦了）

    老师：你告诉我还剩几只鸟就行了，OK？

        问：树上的鸟里有没有聋子？

    老师：没有。

        问：有没有被关在笼子里挂在树上的？

    老师：没有。

        问：边上有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟？

    老师：没有。

        问：如果有鸟怀孕了，算不算肚子里的小鸟？

    老师：不算。

        问：打鸟的人眼有没有花？

    老师：没有花，就十只。（教师已经是满头是汗，且下课铃响，但程序继续问）

        问：有没有傻得不怕死的鸟？

    老师：都怕死。

        问：会不会一枪打死两只？

    老师：不会。

程序员满怀信心地说：如果您的回答没有骗人，那么两种情况：打死的鸟要是挂在树上没有掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。

老师当即口吐白沫倒在地上！

相信大家能看出学编程的好处了吧，哈哈

那么到底什么是编写程序呢？我们先来了解一下什么是程序。

程,物之准也。——《荀子·致仕》
序,东西墙也。——《说文》

也就是说“程”表示标准，“序”表示范围。

所以对于编程，我的理解很简单：就是制定一套在一定范围内解决问题的流程。比如下图就是一位编程高手。

对于编程的概念就聊到这儿吧，欢迎大家各抒己见。。。

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本文名称：编写程序到底是什么玩意？-创新互联
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